Découvrez FORBRAIN pour LES ÉCOLES ET LES GROUPES
Tous les élèves au premier rang
Plusieurs études indiquent que les élèves qui souffrent de troubles de l’apprentissage, tels que le manque d’attention, progressent mieux dans des salles de classes équipées de haut-parleurs. Cependant, d’autres études suggèrent que cet équipement peut entraîner de la fatigue pour les enseignants et les élèves, principalement en raison de la réverbération du son dans les salles de classe. Notre solution est de proposer un kit unique constitué de casques à conduction osseuse pour mieux transmettre la voix de l’enseignant sans boucher les oreilles des élèves.
Les enfants entendent la voix de l’enseignant de manière naturelle et de haute qualité, sans que leurs oreilles ne soient gênées.
Le kit comprend:
Plusieurs casques à conduction osseuse (Forbrain) connectés à un récepteur à l’usage des élèves.
Notre dispositif breveté améliore la voix de l’enseignant et la transmet à l’élève.
Grâce aux casques à conduction osseuse Forbrain qui ne bouchent pas les oreilles, les enseignants et les élèves peuvent échanger avec l’ensemble de la classe tout en améliorant l’expérience des élèves qui portent le casque.
Notre solution présente de véritables bénéfices pour les élèves
23% des enfants souffrent de troubles de l’apprentissage et ont besoin d’un effort supplémentaire pour se concentrer sur la voix de l’enseignant.
En utilisant Forbrain, les élèves améliorent leur compréhension du cours tout en restant pleinement conscients de leur environnement.
Notre système de filtrage unique amplifie et module la voix de l’enseignant pour maximiser la compréhension de l’élève. Cette solution permet à tous les élèves qui portent le casque d’être comme au premier rang, ce qui les aide à mieux se concentrer, à mieux comprendre et à mieux intégrer le contenu des leçons[1].
¹Escera, C., López‐Caballero, F., & Gorina-Careta, N. (2018). L’effet potentiel du forbrain en tant que dispositif de rétroaction auditive altérée. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 61(4), 801-810.
“Notre étude¹ publiée avec Forbrain a prouvé que cette technologie peut aider les élèves souffrant de troubles de l’écoute à mieux se concentrer sur la voix.”
Dr. Carles Escera
rofesseur de neurosciences cognitives au département de psychologie clinique et de psychobiologie de la faculté de psychologie de l’université de Barcelone.
Profitant également aux enseignants
73% des enseignants sont sujets à des troubles de la voix et de la fatigue vocale dans le cadre de leur travail quotidien.
Le casque Forbrain est équipé d’un système de retour vocal breveté qui peut être activé par l’enseignant à tout moment.
Plusieurs études ont prouvé que notre technologie améliore considérablement la qualité vocale des enseignants et atténue la fatigue vocale[2].
² Réduire la fatigue vocale avec les dispositifs de conduction osseuse : Comparaison de l’amplification Forbrain et Sidetone.
“Cette technologie sera un outil puissant pour réduire la fatigue vocale et améliorer la qualité de la voix des enseignants.”
Dr. Pascale Bottalico
Professeur assistant Département des sciences de la parole et de l’audition, Université de l’Illinois Urbana-Champaign, États-Unis
Comment ça marche ?
L’enseignant et les élèves sélectionnés portent un casque Forbrain relié à un émetteur indivudel et léger. Lorsque l’enseignant parle, l’enfant entend la voix de l’enseignant en temps réel, améliorée par le filtrage et l’amplification. Pour lutter contre la fatigue vocale, l’enseignant peut activer le retour vocal comme avec un casque Forbrain classique.
Forbrain peut être utilisé comme un outil autonome pour aider les enfants à apprendre leurs leçons et à faire leurs devoirs.
Les meilleures façons de l’utiliser
- Amélioration générale : Utilisez Forbrain pour les groupes pour aider les enfants et les adultes ayant des difficultés à se concentrer sur la voix de l’enseignant, ce qui permet de mieux retenir les leçons.
- Éducation spécialisée et tutorat : Utilisez Forbrain Groupes pour l’enseignement spécialisé et le tutorat en binôme ou en petits groupes afin d’améliorer les compétences cognitives, facilitant ainsi une meilleure intégration de l’apprentissage.
- Intervention thérapeutique : Utilisez Forbrain Groupes dans un cadre thérapeutique en binôme pour améliorer la communication entre le thérapeute et le patient.
À propos de l’équipement
L’équipement est sûr, léger, robuste et adapté à la manipulation par les enfants. La conduction osseuse étant la façon naturelle d’entendre notre propre voix, le son reste naturel, sans risque de stimulation excessive. L’enseignant peut décider de ne pas activer le retour vocal ou de l’activer s’il souhaite mieux percevoir sa propre voix.
Une solution simple, appuyée par la science
Le casque FORBRAIN® est un appareil évalué cliniquement dont l’efficacité a été prouvée par plusieurs études scientifiques. Notre technologie brevetée unique en son genre vous aide à obtenir de meilleurs résultats avec peu ou pas de temps et d’efforts supplémentaires. Des recherches rigoureuses ont montré que FORBRAIN® facilite le traitement auditif, la lecture, la compréhension, l’attention, l’élocution et la communication.
L'impact de Forbrain® sur les fonctions cognitives confirmé scientifiquement
