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Masterclass: Difficultés de lecture

Le prix initial était : US$49.00.Le prix actuel est : US$19.00.

-61%

Rejoignez notre invitée expérimentée, Élodie, pour une masterclass en deux parties sur les difficultés de lecture. Comprenez mieux le parcours d’apprentissage de la lecture, identifiez les troubles précoces afin d’agir concrètement.

3 heures de contenu expert à travers des ENREGISTREMENTS VIDÉO, avec des conseils faciles à utiliser et des stratégies pratiques que vous pouvez utiliser immédiatement !

📚 À PROPOS ? Apprenez des conseils et des stratégies pour comprendre, soutenir et responsabiliser votre enfant en difficulté de lecture.

👩‍🏫 PAR QUI ? Élodie Soustre (orthophoniste et rédactrice en chef de orthophonie.fr)

👨‍👧 POUR QUI ? Les parents d’enfants de 3 à 10 ans, les enseignants de maternelle et primaire et les professionnels de l’enfance (orthophonistes, psychologues, éducateurs…)

Masterclass: Difficultés de lecture
Masterclass: Difficultés de lecture US$49.00 Le prix initial était : US$49.00.US$19.00Le prix actuel est : US$19.00.
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A travers cette masterclass en deux parties, vous apprendrez des astuces et des stratégies pour surmonter les difficultés de lecture.

Ce contenu s’adresse à tous ceux qui veulent mieux comprendre le parcours d’apprentissage de la lecture,
identifier les troubles précoces et agir concrètement :

– Parents d’enfants de 3 à 10 ans

– Enseignants de maternelle et primaire

– Professionnels de l’enfance (orthophonistes, psychologues, éducateurs…)

Elodie Soustre

À PROPOS DE L'ANIMATRICE

Élodie Soustre, orthophoniste et rédactrice web

Orthophoniste pendant 15 ans en cabinet libéral et en structure de soin, Élodie Soustre a démarré une activité de rédactrice web par amour des mots et de l’aventure. Les mécanismes de développement du langage la passionnent, tout comme la prise en charge orthophonique : comprendre la situation, poser un diagnostic, trouver les meilleurs leviers pour progresser… Persuadée que l’accompagnement et l’information des parents sont des clés pour faire progresser les enfants, elle met son expertise au service de cette conviction.

"Mon but, c’est de vous aider à comprendre ce qui se joue dans l’apprentissage de la lecture, et de vous donner des leviers simples pour accompagner votre enfant au quotidien."

Découvrez le programme en deux parties

1re PARTIE

1. Comprendre la lecture
👉 Les mécanismes cognitifs de la lecture
👉 Ce qu’est réellement « apprendre à lire”

2. Compétences préalables à la lecture
👉 Langage oral
👉 Attention et fonctions exécutives
👉 Motricité fine et globale

3. Troubles spécifiques du langage écrit
👉 Dyslexie : signes, repérage précoce, impacts
👉 Dysorthographie : différenciation et accompagnement
 
4. Méthodes d’apprentissage de la lecture
👉 Méthode syllabique
👉 Méthode globale
👉 Méthode mixte
👉 Avantages, limites et recommandations pratiques

5. Stratégies d’accompagnement
👉 Activités concrètes à mettre en place à la maison ou à l’école
👉 Postures adultes favorisant la progression
👉 Soutien motivationnel et émotionnel

6. Repérage et orientation
👉 Quand s’alerter ?
👉 Qui consulter (orthophoniste, psychologue, etc.) ?
👉 Importance du dépistage précoce

7. Questions / Réponses (FAQ)

2e PARTIE

1. Synthèse rapide de la première partie
👉 Rappel des compétences clés et des prérequis à la lecture
👉 Points d’attention liés aux troubles comme la dyslexie et la dysorthographie

2. Zoom sur l’accompagnement de l’enfant
👉 Que faire si l’enfant n’accroche pas à la lecture ?
👉 Comment instaurer un climat propice à l’apprentissage à la maison ?
👉 Postures éducatives : être un guide, pas un juge

3. Activités pratiques recommandées
👉 Exercices ludiques basés sur le son, la motricité, le repérage visuel
👉 Outils du quotidien : jeux, routines, matériel simple à utiliser à la maison
👉 Fréquence et durée idéales des activités de soutien

4. Erreurs fréquentes à éviter
👉 Forcer un enfant à lire quand il est en échec
👉 Confondre lenteur et incompétence
👉 Ne pas prendre en compte la fatigue cognitive et émotionnelle

5. Collaboration avec les professionnels
👉 Quand faire appel à un orthophoniste, ergothérapeute ou psychologue
👉 Comment transmettre les observations aux professionnels ?
👉 Suivi et continuité de l’accompagnement

6. Questions / Réponses (FAQ)

Ce que les participants disent de la Masterclass d'Élodie

Monica
Merci beaucoup pour toutes ces valeurs que vous m'avez apportées ! Je suis maman d'un enfant de 6 ans diagnostiqué TDAH avec un retard de langage et je dois dire que je suis contente d'être confronté a l'indisponibilité des orthophonistes car ça me permet d'apprendre. MERCI BEAUCOUP!
Régine
Très grande clarté, très complet et voix très agréable en plus ...
Céline
J'ai bien aimé surtout quand elle a parlé de redoublement et que c'est la répétition qui permet de progresser.
Jenny
Présentation très claire et très bien préparée. Merci.
Françoise
Très bonne structure et explications adaptées à la situation scolaire et familiale !
Lucas
Enseignante très agréable, cours très structuré.
Michelle
Elodie fût passionnante, aidante, non jugeante pour tous type de parent, avec ou peu de disponibilité . Je suis tout à fait d accord que 10 minutes sans pression est bien plus bénéfique pour ce type d 'enfant ... Mille Mercis pour la clarté de votre exposé, pour vos grandes compétences et pour votre bienveillance naturelle !
Caroline
L'ensemble était très clair, bien structuré avec une bonne partie sur les pratiques, vraiment merci !

IMPORTANT : En raison de l’accessibilité immédiate des produits numériques, notre garantie de remboursement de 30 jours ne s’applique pas aux achats de « Masterclass : Difficultés de lecture ».

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