Scopri la brochure FORBRAIN SCHOOLS & GROUPS (disponibile in inglese)
Tutti gli alunni in prima fila
Degli studi rivelano che gli alunni con difficoltà di apprendimento, come un basso livello di attenzione, posso trarre grande beneficio ascoltando la voce dell’insegnante potenziata con delle casse. Tuttavia, altre ricerche indicano che questi miglioramenti possono comportare fatica sia per l’insegnante sia per gli alunni, dovuta soprattutto al riverbero del suono nelle classi. La nostra soluzione è un innovativo kit di cuffie a conduzione ossea che trasmettono la voce dell’insegnante amplificata e migliorata, mantenendo libere le orecchie degli alunni.
Gli alunni sentono la voce dell’insegnante in un modo naturale e di alta qualità, mentre le loro orecchie restano libere.
Il kit include:
Diverse cuffie a conduzione ossea (Forbrain) collegate a un dispositivo ricevente per gli alunni.
La nostra tecnologia combina armoniosamente il metodo brevettato di miglioramento della voce con la trasmissione in tempo reale.
Grazie alle cuffie a conduzione ossea che lasciano le orecchie libere, gli studenti e gli insegnanti possono mantenere le abituali dinamiche positive per l'intera classe, mentre gli alunni che hanno bisogno di supporto beneficiano di una migliore esperienza.
La nostra soluzione apporta benefici agli studenti
Al 23% dei bambini è diagnosticato un disturbo dell’apprendimento. Questi ragazzi necessitano di uno sforzo supplementare per concentrarsi sulla voce dell’insegnante.
Utilizzando Forbrain, gli alunni hanno una migliore comprensione della voce dell’insegnante e allo stesso tempo restano completamente consapevoli della classe che li circonda.
Il nostro sistema di filtro brevettato amplifica selettivamente e modula specifici fonemi per massimizzare la comprensione dello studente. Questa soluzione fa sentire tutti gli alunni che indossano le cuffie come se fossero in prima fila e li aiuta a concentrarsi meglio, capire e assimilare le lezioni[1].
¹Escera, C., López‐Caballero, F., & Gorina-Careta, N. (2018). L’effetto potenziale di forbrain come dispositivo di feedback auditivo alterato. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 61(4), 801-810.
““Il nostro studio¹ su Forbrain ha dimostrato che questa tecnologia può aiutare gli studenti con disturbi di elaborazione uditiva a concentrarsi meglio sulla voce.””
Dottore Carles Escera
Professore di Neuroscienze Cognitive al Dipartimento di Psicologia Clinica e Psicobiologia, Facoltà di Psicologia, Università di Barcellona
Benefici anche per gli insegnanti
Il 73% degli inseganti soffre di disturbi legati alla voce e vive un affaticamento vocale dovuto al lavoro quotidiano.
Le cuffie Forbrain sono dotate di un sistema brevettato di feedback vocale che può essere attivato dall’insegnante in ogni momento.
Delle ricerche hanno dimostrato che la nostra tecnologia migliora in modo significativo la qualità della voce dell’insegnante e allevia l’affaticamento delle corde vocali[2].
² Ridurre la Fatica Vocale Con Strumenti a Conduzione Ossea: un Confronto dell’Amplificazione Forbrain e Sidetone.
“Questa tecnologia sarà uno strumento potente per gli insegnanti nel ridurre la fatica e migliorare la qualità della voce.”
Dottore Pascale Bottalico
Professore Assistente Dipartimento di Scienza della Parola e dell’Audizione, Università dell’Illinois Urbana-Champaign, Stati Uniti
Come funziona?
L’insegnante e gli studenti selezionati indossano le cuffie Forbrain collegate a una trasmittente leggera e portatile. Quando l’insegnante parla, gli alunni sentono la sua voce in tempo reale, migliorata grazie al filtro e all’amplificazione. Per combattere la fatica vocale, l’insegnante può attivare il feedback vocale come con una cuffia Forbrain classica.
Una volta disconnesse dal dispositivo trasmittente/ricevente, le cuffie funzionano come un Forbrain autonomo. Posso essere usate mentre si legge ad alta voce o si fanno i compiti, per meglio trattenere l’informazione.
Come usare Forbrain al meglio
- Miglioramento Generale: Usa Forbrain Schools & Groups per aiutare bambini e adulti con difficoltà di apprendimento a concentrarsi sulla voce dell’insegnante, migliorando la memorizzazione delle informazioni.
- Piani fomativi: inserisci Forbrain Schools & Groups nei Piani IEPs e 504 (USA), favorendo l’elaborazione uditiva e l’attenzione negli studenti a bisogni specifici.
- Formazione Speciale e Turoting: inserisci Forbrain Schools & Groups nell’insegnamento specializzato e il tutoring in piccoli gruppi per migliorare le abilità cognitive, favorendo così un migliore apprendimento.
- Intervento Terapeutico: utilizza Forbrain Schools & Groups in contesti terapeutici per ottimizzare i risultati della terapia logopedica e lo sviluppo cognitivo.
A proposito dell'attrezzatura
L’attrezzatura è sicura, leggera, robusta e adatta ad essere maneggiata da bambini. Dato che la conduzione ossea è il modo naturale con cui sentiamo la nostra stessa voce, il suono resta naturale, senza rischi di sovrastimolazione. L’insegnante può decidere di mantenere il feedback vocale spento o attivarlo, se desidera percepire meglio la sua stessa voce.
Una soluzione semplice, supportata dalla scienza
Le cuffie FORBRAIN® sono un dispositivo valutato clinicamente la cui efficacia è stata dimostrata da numerosi studi scientifici. La nostra tecnologia brevettata unica nel suo genere ti aiuta a raggiungere dei risultati migliori con un minimo dispendio di tempo ed energie. Grazie a rigorose ricerche è stato provato che favorisce l’elaborazione uditiva, la lettura, la comprensione, l’attenzione, il linguaggio e la comunicazione.
L'impatto di Forbrain® sulle Funzioni Cognitive Confermato Scientificamente
