El PACK FORBRAIN® DUO – Para sesiones individuales en casa o en la consulta
Nuestro sistema permite conectar dos auriculares Forbrain, creando una interacción inmersiva en tiempo real entre el alumno y el tutor. Esta configuración por cable mejora el procesamiento auditivo, la concentración y el compromiso para una experiencia de aprendizaje más personalizada.
Características principales
✅ Conexión dual para sesiones interactivas: Permite la retroalimentación auditiva en tiempo real entre el alumno y el tutor.
✅ Audio claro y nítido para un feedback en tiempo real: Tanto el tutor como el alumno oyen con claridad, lo que favorece una retroalimentación precisa.
✅ Aplicaciones versátiles: Ideal para el aprendizaje de idiomas, la práctica del habla y la mejora de la concentración.
Mejora tus sesiones con FORBRAIN® DUO,
¡diseñado para el aprendizaje auditivo colaborativo!
✅ Ayuda con los deberes: Los padres leen las lecciones en voz alta mientras los niños repiten y reformulan, reforzando la comprensión y el aprendizaje.
✅ Actividades de habla y lenguaje: Los profesionales ( logopedas, profesores) guían a las personas a través de ejercicios centrados en el desarrollo del lenguaje, la articulación de los sonidos y la pronunciación de las palabras.
✅ Praxis o planificación motriz: Los terapeutas ocupacionales guían a los alumnos en juegos de imitación motriz, así como hacen que los alumnos describan qué retos motores acaban de realizar con una atención y memoria más centradas.
✅ Entrenamiento vocal y lingüístico: Los entrenadores modelan el habla para que los alumnos la imiten y repitan, mejorando la integración lingüística, la articulación y la pronunciación.
✅ Aprendizaje de lenguas extranjeras: Los profesores dialogan con los alumnos para mejorar el ritmo y el reconocimiento de sonidos en una nueva lengua.
¿Buscas actividades de habla y lenguaje para utilizar con el Pack Forbrain Duo en sesiones individuales? Descarga nuestra guía (en inglés) para acceder a una variedad de ejercicios eficaces.
¿Buscas actividades de habla y lenguaje para utilizar con el Pack Forbrain Duo en sesiones individuales? Descarga nuestra guía (en inglés) para acceder a una variedad de ejercicios eficaces.
¿Por qué utilizar FORBRAIN® DUO para las sesiones individuales?
Un solo auricular Forbrain restringe la retroalimentación auditiva a la voz del alumno, lo que limita todo el potencial de aprendizaje, ya que oír claramente la voz del tutor es esencial. El micrófono secundario utilizado en las configuraciones tradicionales no permite al tutor experimentar directamente la retroalimentación auditiva del alumno, lo que a menudo da lugar a un sonido incoherente.
El pack FORBRAIN DUO resuelve este problema proporcionando información sincronizada y de alta calidad para ambos participantes.
El tutor escucha exactamente lo que oye el alumno, con la posibilidad de activar o desactivar la retroalimentación, lo que garantiza un entorno de aprendizaje optimizado.
¿Cómo utilizar FORBRAIN® DUO?
*Haz clic en «CC» en el vídeo para ver los subtítulos en español.
Preguntas frecuentes
Cada auricular FORBRAIN® viene con un cable jack de 1,5 metros. Para conectarlos, basta con enchufar el cable a ambos auriculares. Para un mayor alcance, puedes adquirir un cable de extensión de audio Jack de 3,5 mm (Aux Macho a Macho).
Ambas voces se procesan mediante un filtro dinámico y se transmiten a través de los auriculares. El tutor también tiene la opción de apagar sus propios auriculares Forbrain sin dejar de transmitir su voz al alumno.
El Pack FORBRAIN® DIO conecta dos auriculares mediante un cable alámbrico, lo que permite sesiones interactivas e individuales en las que tanto el tutor como el alumno participan y hablan activamente. Esta configuración es ideal para la atención individualizada, como en la logopedia o el coaching personalizado.
El Pack FORBRAIN® Schools & Groups utiliza transmisión FM, diseñada principalmente para entornos de aula. Esta configuración permite que la voz del profesor se transmita de forma inalámbrica a los auriculares de los alumnos, lo que ayuda a mejorar la concentración y la comprensión sin necesidad de que los alumnos hablen en voz alta.
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